FACULTAD DE ODONTOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD COMPLUTENSE

Mariano Sanz, decanoLa facultad de odontología de la Universidad Complutense de Madrid se ha consolidado como uno de los centros de educación odontológica más importantes del país. su decano, mariano sanz alonso, aborda con nosotros las cualidades que marcan la reputación del centro.

¿Qué les ha llevado a ser una facultad de referencia en el ámbito odontológico español?
Nuestra facultad constituye el centro de educación odontológica más antiguo del país. Es posiblemente el de mayor tamaño y es el más dotado en cuanto a número de profesores. Además dispone de las mejores instalaciones. Con estas características es razonable que este centro sea el que más alumnos atraiga de toda España. Esta demanda supone también que los requisitos de acceso sean más altos, lógicamente.

¿Cuántos alumnos y profesores acoge el centro?
Tenemos cerca de 500 alumnos de pregrado distribuidos en 5 cursos. Además de 120 alumnos de posgrado que están haciendo diferentes especialidades clínicas y 50 de doctorado. Hacen un total de 700 estudiantes aproximadamente. Y en cuanto al profesorado, imparten clase en nuestra facultad 152 profesores. De ellos, 85 lo hacen a tiempo parcial. Son odontólogos profesionales que vienen un día o dos a la semana y se ocupan de la parte práctico-clínica de la enseñanza.

La facultad mantiene una firme apuesta por la investigación. ¿Qué proyectos se están desarrollando actualmente?
Realizamos investigaciones en biomateriales, microbiología, implantología y biología celular dentro del propio centro. Además llevamos a cabo importantes investigaciones clínicas tales como pruebas de nuevos materiales o evaluaciones de la eficacia clínica de tratamientos y productos.

Entre los sistemas de ayudas y becas que ofrecen se encuentra la Erasmus-Sócrates. ¿Cómo se esta desarrollando?
Centramos los intercambios de estudiantes en el final de la carrera, esto es, en los cursos cuarto y quinto, y en el posgrado. Tenemos 15 programas de intercambio con distintas facultades de Europa. Hacemos un esfuerzo para que todos los intercambios estén bien organizados. Ésta es nuestra mayor aportación. Los destinos más elegidos son Italia, Francia y Portugal.

Dentro del posgrado, ¿de que especialidades disponen?
Disponemos de la casi totalidad de especialidades que conforman la odontología. Nos caracterizamos por tener una oferta de posgrados clínicos muy amplia. Nuestra formación incluye ortodoncia, periodoncia, cirugía o endodoncia. Todas ellas gozan de un alto nivel de demanda por parte del alumnado.

¿En que consiste el programa de formación continua?
Es un programa que llevamos desarrollando desde hace 5 años. Esta centrado en dar a conocer a los dentistas ya formados procedimientos terapéuticos que puedan tener relevancia para su practica profesional. De una manera sencilla, buscamos que los odontólogos incorporen nuevas tecnologías y enfoques en sus tratamientos.  La practicidad y la importancia de este programa está siendo la clave de su éxito.

¿Cómo ha sido la adaptación al Plan Bolonia?
El proceso no ha resultado fácil, pero ha sido satisfactorio. Participamos en la elaboración del libro blanco de la odontología. Era un proyecto para que todas las facultades de odontología del país hiciéramos una propuesta conjunta de cómo debería ser la formación en la carrera. Esa fue la parte central del proceso de adaptación al nuevo plan. Una vez que el libro fue aceptado por el Ministerio, cada facultad por separado realizó su propuesta individual. Nos pusimos de acuerdo todas las facultades para seguir lo estipulado en el libro blanco. El resultado ha sido un alto grado de coherencia a nivel nacional, estamos muy satisfechos.

¿Cuál es la situación de la odontología en España en estos momentos?
Hasta hace bien poco era bastante mala. Teníamos un sistema muy descoordinado y descompensado. Existían diferencias abismales en recursos, en número de profesores y en instalaciones. La implantación de los grados de Bolonia ha logrado dotar a las facultades de unas características similares, con unos planes de estudio bastante homogéneos.

¿Qué proyectos va a emprender la facultad en un futuro próximo?
Lo primero de todo es proseguir adecuadamente con los grados del Plan Bolonia. Acometeremos también importantes inversiones en vistas a mejorar nuestra capacidad técnico-educativa. Y además, pretendemos consolidar la enseñanza virtual en nuestras aulas. Los alumnos necesitan estar dotados de medios tecnológicos para poder entrar con la mayor capacitación posible en el mundo laboral. Por esa razón, se hace imprescindible implantar tecnologías que ya están accesibles en otros campos y que todavía no han llegado al nuestro.